توجه به تحقیق عامل پیشرفت کشورهای توسعه یافته است/ دانشگاه علمی کاربردی فرصتی مناسب برای صنایع در استفاده از نیروهای متخصص ایجاد می کند

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی، در جلسه ای که به منظور هموار سازی ارتباط بیشتر صنایع استان با مراکز آموزش علمی کاربردی در شرکت شهرک های استان مرکزی با حضور سرپرست و کارکنان دانشگاه علمی کاربردی استان برگزار شد، دکتر علیرضا حیدری تفرشی گفت: در بحث ارتباط علم و صنعت و تأثیر آنها بر هم، یکی از ارتباطات مهم در حوزه مدیریت، ارتباط صنعت با دانشگاه ها باید در نظر گرفته شود.

رئیس هیأت مدیره و مدیرعامل شرکت شهرکهای صنعتی استان مرکزی افزود: با نگاهی به مؤلفه های پیشرفت در کشورهای توسعه یافته، توجه به تحقیق و علوم کاربردی به عنوان عامل پیشرفت و توسعه کاملا مشهود است و می توان گفت نقطه آغازین توسعه یافتگی، علمی نگاه کردن به مسایل در حوزه های صنعت، کشاورزی و خدمات است.

وی با تشکر از هماهنگی صورت پذیرفته جهت برگزاری نشست گفت: یکی از مزایای مهم این جلسات آشنایی بیشتر فارغ التحصیلان دانشگاهی با صنایع مختلف است و ایشان باید به تناسب رشته تحصیلی با بازار کار آشنا شوند.

حیدری در ادامه افزود: دانشگاه علمی کاربردی فرصتی مناسب برای صنایع در استفاده از نیروهای متخصص ایجاد می کند و امیدواریم نتیجه این نشست ها، تدابیر فنی دانشگاه در رفع مشکلات صنایع را به دنبال داشته باشد.

دکتر علیرضا نظام آبادی نیز در این نشست که با حضور معاونین شرکت شهرک ها همراه بود گفت: یکی از اهداف اساسی در تأسیس دانشگاه ها کمک به رفع مشکلات صنایع مختلف و کیفیت بخشی به محصولات آنهاست و این امر نیاز به بستر سازی و برنامه ریزی دقیق دارد تا با رصد دائمی به اهداف از پیش تعیین شده دست پیدا کنیم.

سرپرست دانشگاه علمی کاربردی استان مرکزی افزود: در دانشگاه جامع علمی کاربردی سرفصل های دروس طوری تدوین شده اند که فارغ التحصیلان این دانشگاه دیگر نیازی به آموزش های مجدد ندارند و نقطه قوت دانشگاه نیز همین است که خروجی های دانشگاه با توجه به بهره مندی از دروسی مانند کارورزی و کاربینی دیگر نیاز به آموزش مجدد نداشته باشند و صنایع مختلف بتوانند به راحتی و کمترین نگرانی از فارغ التحصیلان این دانشگاه در بالابردن راندمان کاری و افزایش کیفیت محصولات خود بهره مند شوند.

وی بیان داشت: با توجه به پیشرفتی که در ابزارهای مختلف صنعتی شده دیگر کارفرمایان در جذب افرادی که فقط دارای مدارک می باشند دارای مهارت کافی نیستند رغبتی ندارند و به دنبال متخصصینی هستند که با فناوری های روز متناسب با نیاز آنها آشنا باشند و این امر در آموزش های مهارتی دانشگاه علمی کاربردی وجود دارد.

نظام آبادی گفت: پویایی در تدوین سرفصل های دانشگاه با توجه به نیاز دستگاه های متقاضی مزیتی از دانشگاه نسبت به سایر دانشگاه ها است که شرکت ها، کارخانجات، بخش های مختلف دولتی و غیردولتی می توانند از آن بهره مند شوند و در راستای نیاز های خود از دانشگاه درخواست دوره های جدید جهت ارتقاء توان علمی و کاربردی پرسنل را داشته باشند تا هم بهره وری آنها بیشتر شود و هم محصولات با کیفیت تری تحویل بازار بدهند.

وی درخصوص برگزاری نشست های مشترک با صاحبان شرکت های صنعتی و غیرصنعتی در استان افزود: بر اساس آماری که از صنایع استان وجود دارد، متاسفانه اکثر صنایع مختلف استان با ظرفیتی کمتر از ظرفیت واقعی خود در حال فعالیت هستند، بر همین اساس با توجه به نیازی که در استان دیده می شود به دنبال آن هستیم تا با بهره گیری از پتانسیل بیش از 750 مدرس ماهر علمی کاربردی که نقطه قوت ایشان آشنایی با صنعت استان است و غالبا افرادی هستند که در همین صنایع مشغول به فعالیت تخصصی هستند بتوانیم سهمی در بالابردن راندمان و ظرفیت تولید باکیفیت در استان باشیم.

نظام آبادی بیان داشت: در حال حاضر حدود 70 درصد از دانش آموختگان این دانشگاه به سرعت جذب بازار کار می شوند و ما با استفاده از مدرسان متخصص، افزایش رشته های تاثیرگذار در استان، افزایش مراکز آموزش علمی کاربردی و ارتباط هر چه بیشتر با صنایع مختلف به دنبال آن هستیم که 100 درصد فارغ التحصیلان این دانشگاه جذب بازار کار شوند و یا اشتغالزایی کنند این امر مستلزم شناسایی مشکلات مختلف استان در حوزه های مختلف است چرا که حرکت در مسیر بدون هدف و مسیری که راه آن روشن نیست موفقیت چندانی ندارد.

وی در پایان افزود: در دانشگاه جامع علمی کاربردی این ظرفیت و آمادگی وجود دارد تا جهت رفع مشکلات حوزه های مختلف، علاوه بر راه اندازی مراکز علمی کاربردی جدید همجوار کارگاه ها و شرکت ها، در راستای آموزش شغلی و دانش افزایی کارشناسان و پرسنل دستگاه های اجرایی و آشنایی ایشان با علوم و فنون روز و نرم افزارهای تخصصی و بروز جهانی دوره های کوتاه مدت و تک درس برنامه ریزی کنیم تا قدمی در جهت رفع مشکلات ایشان برداشته شود.

در ادامه جلسه رحیم رضایی معاون علمی دانشگاه نیز درباره دوره های تحصیلی دانشگاه توضیحاتی ارائه کرد و گفت: مدرسین دانشگاه اکثرا شاغلین باتجربه و ماهر کارخانه ها و شرکت ها هستند و محیط کار مراکز آموزش علمی کاربردی نیز محیطی واقعی برای آشنایی دانشجویان با بازار کار می باشد.

وی افزود: انعطاف پذیری و اختیار دانشگاه در تدوین دوره های مختلف این امکان را برای دانشگاه مهیا کرده که بر اساس نیاز هر سازمانی که اراده به راه اندازی شغل جدید کند، در همان زمینه در کمترین زمان ممکن مجوز اجرای دوره را اخذ کرده و نسبت به پرورش نیروهای مورد نیاز آن سازمان اقدام کند.

در پایان این جلسه مقرر شد تا کارگروهی متشکل از دانشگاه جامع علمی کاربردی و شرکت شهرکهای صنعتی استان، مقدمات و زمینه انعقاد تفاهم نامه مشترک دو مجموعه را پیگیری کنند.

لازم به ذکر است تمامی شهرک های صنعتی استان از جمله سه شهرک صنعتی شهرستان اراک، شش شهرک شهرستان های ساوه و زرندیه و 16 ناحیه صنعتی مصوب مستقر در استان تحت پوشش این شرکت قرار دارند.